STUDI EKSPERIMEN PENGARUH VARIASI SUDUT NOZZLE TERHADAP PERFORMA TURBIN PELTON DENGAN PERSAMAAN MYRING

Rabbani, Muhammad Naufal (2026) STUDI EKSPERIMEN PENGARUH VARIASI SUDUT NOZZLE TERHADAP PERFORMA TURBIN PELTON DENGAN PERSAMAAN MYRING. Diploma thesis, Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya.

Text 0322040065 - Muhammad Naufal Rabbani - Studi Eksperimen Pengaruh Variasi Sudut _i_Nozzle__i_ terhadap Performa Turbin Pelton dengan Persamaan _i_Myring__i_.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh variasi sudut nozzle terhadap performa turbin Pelton dengan geometri bucket berbasis persamaan Myring (n = 2). Variasi sudut nozzle yang digunakan adalah 90°, 95°, dan 100°. Penelitian dilakukan secara eksperimen menggunakan prototipe turbin Pelton yang terdiri atas runner berdiameter 300 mm, dua nozzle berdiameter 8 mm, serta sistem pengujian yang dilengkapi flowmeter, tachometer, prony brake dynamometer, dan timbangan digital. Konfigurasi instalasi disusun berdasarkan Piping and Instrumentation Diagram (PID), kemudian seluruh instrumen diperiksa dan dikalibrasi sebelum pengujian sehingga sistem bekerja sesuai rancangan dan menghasilkan data yang akurat. Data eksperimen berupa putaran (RPM) dan torsi diolah menjadi Tip Speed Ratio (TSR), Coefficient of Torque (Ct), dan Coefficient of Power (Cp). Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai Ct cenderung menurun seiring meningkatnya TSR, sedangkan nilai Cp meningkat hingga mencapai kondisi optimum kemudian menurun pada TSR yang lebih tinggi. Variasi sudut nozzle 90° menghasilkan performa terbaik dengan nilai Ct maksimum sebesar 1,098 dan Cp maksimum sebesar 0,613, sedangkan sudut 95° menghasilkan Cp sebesar 0,570 dan sudut 100° sebesar 0,553. Hasil tersebut menunjukkan bahwa sudut nozzle 90° memberikan transfer momentum fluida paling efektif sehingga menghasilkan performa turbin Pelton terbaik dan dapat dijadikan acuan dalam pengembangan turbin Pelton skala kecil.

Actions (login required)

View Item