PERANCANGAN JALUR PEDESTRIAN DAN FASILITAS JALUR TAKTIL, TOILET DAN RAMP BAGI PENYANDANG DIFABEL FISIK PADA POLITEKNIK PERKAPALAN NEGERI SURABAYA

Firdausa, Gandes Rahma (2025) PERANCANGAN JALUR PEDESTRIAN DAN FASILITAS JALUR TAKTIL, TOILET DAN RAMP BAGI PENYANDANG DIFABEL FISIK PADA POLITEKNIK PERKAPALAN NEGERI SURABAYA. Diploma thesis, Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya.

Text 0521040051 - Gandes Rahma Firdausa - Perancangan Jalur Pedestrian dan Fasilitas Jalur Taktil, Toilet dan Ramp bagi Penyandang Difabel Fisik pada Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Berdasarkan Undang-Undang Nomor 08 Tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas menyatakan bahwa hak setiap individu untuk mendapatkan akses yang setara di fasilitas umum, termasuk pendidikan. Namun, hasil observasi pada tahun 2025 di Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya (PPNS) menunjukkan bahwa fasilitas seperti jalur pedestrian, ramp, toilet, dan jalur taktil masih banyak yang belum sesuai standar aksesibilitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi fasilitas yang ada dan merancang fasilitas yang lebih ramah bagi difabel. Metode yang digunakan adalah observasi langsung, pengukuran langsung, studi literatur, dan perbandingan dengan peraturan yang berlaku, seperti Permen PUPR No. 14 Tahun 2017. Area yang dilakukan penelitian adalah Gedung A, B, C, E, J, K, M, P, T,U dan untuk area bengkel/Lab dipilih berdasarkan tingkat risiko tinggi menurut analisis HIRARC, seperti bengkel konstruksi, bengkel las, dan laboratorium sistem kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar fasilitas belum sesuai standar, seperti tidak tersedianya ramp, guiding block, toilet khusus difabel, serta jalur taktil. Rekomendasi diberikan dalam bentuk rancangan fasilitas baru dan perbaikan eksisting agar lingkungan kampus menjadi lebih, aman, dan ramah difabel. Penelitian ini diharapkan menjadi acuan dalam pembangunan infrastruktur pendidikan tinggi yang setara bagi semua kalangan.

Actions (login required)

View Item